近日，在以“图书馆与智慧同行”为主题的2024智慧图书馆建设与推广学术研讨会上，校区图书馆提交的《面向智慧知识服务的数字资源建设优化实践》案例从全国众多参选案例中脱颖而出，入选“2024智慧图书馆建设与推广典型案例”。
本次研讨会由中国图书馆学会公共图书馆分会与浙江图书馆主办，图书馆报与浙江省图书馆学会承办，吸引了全国各级各类图书馆积极参与，共征集到涵盖新技术应用、知识服务数据库建设、智能推荐系统等领域案例作品。经过初评与专家终评，最终评选出50个案例，集中展现我国智慧图书馆建设最新实践成果与发展方向。
校区图书馆的获奖案例以“智慧知识服务”为核心，分析用户知识获取、知识利用需求，围绕知识服务平台的构建与数字资源保障体系的重塑，探索大数据、人工智能以及生成式AI等前沿技术在用户知识服务中的具体应用场景。通过整合多种资源类型，建立多元融合的信息环境，保障用户资源获取渠道高效畅通。基于智能数据挖掘与高质量内容生产，增加数字资源知识图谱、自动归纳与多轮问答等增值服务功能，满足用户知识需求的多样化与精细化。案例体现了校区图书馆在服务创新、技术集成与数据驱动上的前瞻思考，诠释了智慧化建设赋能图书馆转型升级的深刻内涵。这一荣誉既是对校区智慧图书馆建设成效的肯定，也为行业发展提供启发性参考。
未来，校区图书馆将以此为契机，进一步深化智慧图书馆建设布局，持续推动新技术应用，优化服务模式，提升资源整合与利用效率，为用户提供更加精准、便捷、高效的知识服务。
